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[推荐] 《這樣圖解就對了》培養理解力,企畫力,傳達力的20堂圖解課

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发表于 15.3.2013 01:33:04 | 显示全部楼层 |阅读模式



 潛入!圖解王久恆啟一的圖解教室!
  在日本,有「職場圖解王」稱號的久恆啟一,本書中首度公開他在圖解教室裡,如何指導學生「自己動手做圖解」的過程。
  你相信嗎?其實,只要以「關鍵字」加上「圓框」與「箭號」,任何人、事、物,都能圖解。
  重點是,著手圖解之前,該注意哪些事情?學習哪些技巧?
  《這樣圖解就對了!培養理解力、企畫力、傳達力的20堂圖解課》以豐富的實例,詳細說明「三步驟,就能自己動手做圖解」!
  Step 1:找出關鍵字,並且為每個關鍵字分類,決定類別名稱。
  Step 2:為關鍵字畫上圓框成為要素,定義要素之間屬於包含、鄰接、重疊、分離、並列或群立關係,並且權衡比重以決定圓框大小。
  Step 3:以箭號找出要素之間屬於連續、展開、順序、對立、互動、擴散或因果的關係。
  自己動手做圖解,讓你親身體驗「一枚圖解,化繁為簡」的力量!
  作者久恆啟一曾經負責企業裡勞資協調的棘手工作,某次會議中,他以圖解說明後,提案竟然立刻通過。原來是他用一張B4規格的紙張,將勞資雙方的協調經過、重點與提案,全都畫進圖解裡。一邊畫著,一邊浮現解決問題的方法。也就是說,圖解過程中為了思考如何繪製,最後,甚至連解決方案都想好了。
  從現在起,試著自己動手做圖解,你會發現「圖解是思考的延伸」,圖解能培養解讀資訊的理解力、思考如何將關鍵字分解與重組的企畫力,以及對於目標對象有效溝通的傳達力。
  自己動手做圖解,下一個圖解王就是你!
免费下载地址:
http://www.gxp.cc/file-2545314.html
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